在当今的教育环境中，越来越多的幼儿园开始探索如何让孩子们参与班级管理，培养他们的自我服务和管理能力。大班的孩子们在这一过程中，不仅体验到自我管理的乐趣，还逐步增强了自信心和责任感。本文将详细探讨这些孩子们如何在班级中承担起各自的岗位，以及这一过程对他们成长的深远影响。

笔者长期在梅州城区普通高中担任班主任工作，在班级管理理念方面形成了自己的独特风格，即是：立规矩，讲情理，勤沟通，抓落实，明奖惩。

久而久之，孩子养成了专注高效的学习习惯。而且，李明还鼓励孩子阅读各种书籍，拓宽知识面。孩子的阅读习惯不仅提高了他的语文成绩，对其他学科的学习也有很大帮助。在这样的培养下，孩子在班级里一直名列前茅。

本报记者 丁雅诵 闫伊乔 图：江西吉安八中城北校区小学部，学生在写班级日志。 张文馨摄 图：陕西西安市高新一中初级中学学生的班级日志。 受访者供图 班级，是校园里最基础的育人阵地。近年来，多地学校采用班级日志的形式，由全班学生轮流记录校园里的大事小情 ...

它的作者是克里斯蒂娜·涅斯特林格，她可是奥地利国宝级作家，国际安徒生奖、林格伦纪念奖两项国际大奖的得主哇！克里斯蒂娜·涅斯特林格的名字，是从她获德国青少年图书奖的《小黄瓜国王》开始在世界传扬的，这是1972年发表的一部童话小说。

整本书阅读与班级建设结合，成为一种有效的教育策略。这不仅帮助学生提升了阅读能力，更深刻影响了他们的人格培养与集体凝聚力的增强。通过基于班情的深入调研、合理的预期目标设定与恰当的书目选择，保证了整本书阅读活动的有效实施，为班级的深度建设奠定了基础。经过充分的准备，我们能够真正打通整本书阅读与班级建设之间的“任督二脉”。

学风建设是学院人才培养的重要基石，良好的学情把控是学院提升整体竞争力的关键。本次交流会聚焦学生学业发展与学院学风交流，激发学习热情，增强学习信心。下一步，石工院将继续采取多层次、多维度、多渠道、多形式的系列举措，持续深化学风建设，进一步营造良好的学习 ...

班级，是校园里最基础的育人阵地。近年来，多地学校采用班级日志的形式，由全班学生轮流记录校园里的大事小情，发挥 ...

在幼儿教育的领域中，班级环境创设宛如一座潜藏着无尽教育能量的宝藏，其重要性不言而喻。正如《幼儿保育教育质量评估指南》所强调，适宜且充满童趣的环境能够成为幼儿探索求知的有力支撑。为提升教育质量、深化环境育人理念，1月16日，一场由教师担任主角的班级环创 ...

随着 “结业典礼”的结束，为期三年的珙县名班主任胡仕聪工作室也完成了自己的使命。聚是一团火，散是满天星。老师们表示会带着在工作室三年的成长收获，持续奋斗在各自的教育岗位上。（图/文 珙县名班主任胡仕聪工作室） ...

万魔声学董事长谢冠宏先生受邀出席北大光华班级年会演讲，智能穿戴成为全场焦点,谢冠宏,智能穿戴,翻译,声学,万魔 ...